LANZAN EN PICHILEMU LA GUÍA “APRENDER PARA PROTEGER” PARA IMPULSAR LA EDUCACIÓN AMBIENTAL MARINO-COSTERA EN EL AULA

En el marco del “Encuentro en torno al mar”, desarrollado en el Parque Punta de Lobos de Pichilemu, autoridades y organizaciones lanzaron oficialmente en la Región de O’Higgins la guía “Aprender para Proteger”.

Esta herramienta inédita busca orientar a las comunidades educativas del país en la creación de programas de educación ambiental enfocados en los ecosistemas marino-costeros, sirviendo además como insumo directo para el Sistema Nacional de Certificación Ambiental de Establecimientos Educacionales (SNCAE). El documento contó con el soporte técnico del Proyecto GEF Gobernanza Marino Costera —iniciativa ejecutada por el Ministerio del Medio Ambiente (MMA), Subpesca y Sernapesca, e implementada por la FAO— y viene a llenar un vacío histórico en el sistema escolar de un país que posee más de 83.000 kilómetros de costa.

El seremi del Medio Ambiente de O’Higgins, José Pablo Lagos, destacó que este instrumento es clave para dar a conocer el mar y la cultura oceánica a niños, niñas y jóvenes, integrando de manera formal estos componentes en el aula, algo que no es tradicional en el sistema educativo chileno. Manuela Erazo, coordinadora nacional del Proyecto GEF Gobernanza Marino Costera, enfatizó que, pese a que Chile es un país oceánico, el mar tiene una presencia limitada en la educación. La guía busca cerrar esa brecha para formar una ciudadanía activa y comprometida con la gestión sostenible de los territorios costeros.

El encuentro, celebrado en torno al Día Mundial de los Océanos, reunió a diversas agrupaciones de norte a sur para trazar el futuro de la pedagogía marina en Chile. Según Natalio Godoy, representante de The Nature Conservancy (TNC) Chile, los principales desafíos identificados son la atomización de iniciativas, la materialidad de los elementos educativos y la necesidad de una mayor escala institucional.