La Comisión de Personas Mayores y Discapacidad de la Cámara de Diputadas y Diputados aprobó y despachó el proyecto que consagra la lengua de señas como objetivo general de la educación, fomentando su inclusión en estudiantes de enseñanza básica y media.
La diputada Carolina Marzán (PPD) impulsora de la propuesta destacó que “tiene como propósito que todos los establecimientos educacionales, tengan o no estudiantes con discapacidad auditiva, puedan enseñar la lengua de señas para acortar la brecha que hay entre las personas con discapacidad auditiva. Si hablamos de inclusión, debemos hacer partícipe a toda la comunidad y a sus distintos elementos comunicacionales”.
Asimismo, Marzan sostiene que “un niño o niña que tiene discapacidad auditiva, tiene que poder comunicarse con otra persona que no la tenga. Somos seres comunitarios, participamos en distintos espacios, por eso es importante que todos tengan las herramientas y posibilidades de comunicarse, y para eso la educación es fundamental”.
La iniciativa pretende que la lengua de señas se pueda impartir a mediados de 2023 en colegios que tengan al menos un estudiante con discapacidad auditiva y en 2024, en el caso de establecimientos educacionales que no cuenten con estudiantes con discapacidad auditiva.
